2007.12.2(日)

 
過了立冬,現在已是冬天了嗎?

靜思堂外的樹葉尚未完全枯黃,稀疏地掛在樹梢,
接連兩個月的雨,終於停止,
感恩周六、周日晴朗的天空,
讓我能輕鬆地自由來去。


 
照例活動的前一天,班爸、班媽先確認上課的流程,
整理並佈置會場;

 
淑芬老師溫馨的提議:種植幼苗,
孕育幼苗的樂趣,值得細細體會,
建議大家找水果種耔來栽植,
老師還準備許多桔子和大家結緣,
要開始播種栽苗囉....

 
小寶貝收到這次的上課通知,並沒有很興奮,反而懶懶的,
對於吃"素齋"這件事,很不能適應,
奇怪的是,她在家裡也不是那麼愛吃肉,
不清楚真正的原因是什麼?
不過小寶貝仍然設定好鬧鐘,自己準時起床,
她從來就不是個賴皮的孩子,
換言之,她願意去面對任何狀況,想法子克服,
再換言之,她不是那麼容易退卻、非常倔強,
這樣的個性,不知是好?或不好?

 
羅列整齊的蒲團,迎接孩子們的到來....

對於學佛行儀,頂禮問訊還有些細節,尚不清楚,
除了請教師姊們,再回家上網搜尋,
發現這裡有詳細的解說....

禮儀之美
*
頂禮動作分解介紹影片--- 資料來源:時報閱讀網
禮儀之美~時報文化出版) 

 
本月份兒童班的課程內容--是『衣的禮儀』,
首先利用投影片說明,穿衣服的功用、技巧、禮節,
穿衣時有何要點或禁忌;

 
 
接下來的闖關遊戲,讓孩子們從遊戲中學習如何穿襪子,
繫鞋帶、摺衣服、縫釦子、梳頭髮、綁頭髮....
我是[梳頭髮]的關主之一,
許多孩子,尤其是男孩,從來沒有幫媽媽梳過頭髮,
更別提夾髮夾、綁頭髮....這些都是全新的經驗,
對我而言,讓那麼多孩子輕手輕腳,在頭上梳梳弄弄,
也是第一次的體驗,
很幸福喔!

 
 
繼續上星期的手工書製作。

我在想,下次上課不要帶相機了,
看到一些畫面,總不由自主地搶拍,
習慣影像紀錄,不拍的話手很癢,好像對不起自己似的,
可是這樣又很失禮,
因為有專司攝影工作的師兄、師姊。

非常敬佩能在一個團體裡無私、無所求,
持續默默奉獻自己的人,
那是要有怎樣虔誠、堅定的信仰才辦得到?

其實到現在我還蠻狀況外的,
感覺上只是和孩子一起來上課的(說"玩"更貼切),
完全忘了胸前配戴的是「輔導員」的名牌,
對於每月的共修、準備功課,是有期待,但有時又覺得繁瑣,
分身乏術時,有一次把拔說,不要再去了,
心裡卻有個聲音告訴我:要去!我要去!

 
尤其是看到「小菩薩」歡喜的笑容時,感到很滿足,
很希望能一路陪她到慈少、慈青....

想太多,做就是了,
加油~~給自己。

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